PERANAN PENGGUNAAN METODE MENGAJAR DISKUSI DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN YANG EFEKTIF DI SEKOLAH SD KRISTEN NASIONAL ANGLO JAKARTA

Abstract

Peranan penggunan Metode Mengajar diskusi dalam proses pembelajaran pendidikan agama Kristen yang efektif di Sekolah SD, Kristen Nasonal Angol Jakarta. Penelitih menjelaskan tentang peranan penggunan Metode Menajar diskusi dalam proses pembelajaran pendidikan agama Kristen (PAK) yang efektif di SD Kristen Nasonal Angol Jakarta. Guru pendidikan Agama Kristen harus aktif dalam poses belajar dan menajar di sekolah, salah satu bentuk agar belajar menajar di sekolah aktif adalah dengan megunakan metode, banyak metode yang kita tahun untuk meningkatkan mutu belajar anak didik salah satunya adalah Metode diskusi. Metode yang di gunakan oleh penulis dalam karya ilmiah ini adalah metode dengan pendekatan kualitatif. Penulis melakukan penelitian di Sekolah SD, Kristen Nasonal Angol di Jakarta dengan melakukan wawancara dan penelitian hasil dari penelitian pertanyaan untuk wawancara dan hasil wawan cara tersebut sebagai hasil penelitian. Dengan demikian penulis mendapat jawaban bahwa Metode diskusi yang efektif dalam pembelajaran pendidikan agama kriten (PAK) sangat penting untuk meningkatkan mutu belajar anak didik, melalui metode di anak didik dapat memecahkan masalah dengan bersama-sama. Penulis menemukan bahwa masih banyak guru agama menajar dengan cara ceramah di depan kelas akirnya anak didik bosan dan jenuh.