PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN, PELAYANAN DAN KONSELING PASTORAL TERHADAP PERKEMBANGAN MORAL PEMUDA DI GEREJA PENTAKOSTA INDONESIA SEKTOR 7 JAKARTA

Abstract

Penelitian ini menganalisis kontribusi Pendidikan Agama Kristen (PAK), pelayanan pastoral, dan konseling pastoral terhadap perkembangan moral pemuda di Gereja Pentakosta Indonesia Sektor 7 Jakarta. Fokus penelitian diarahkan pada hubungan statistik antara ketiga variabel prediktor dan perkembangan moral pemuda. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain asosiatif dan analisis regresi linear berganda. Data dianalisis menggunakan SPSS 26. Hasil output koefisien menunjukkan bahwa PAK memiliki koefisien regresi 0,022 dengan nilai signifikansi 0,197, sedangkan pelayanan pastoral memiliki koefisien -0,003 dengan nilai signifikansi 0,913. Dengan demikian, kedua variabel tersebut tidak menunjukkan pengaruh parsial yang signifikan pada taraf 5 persen berdasarkan output yang tersedia. Sebaliknya, konseling pastoral memiliki koefisien 0,954 dengan nilai signifikansi 0,000 dan koefisien beta terstandar 0,984, sehingga menjadi prediktor yang paling kuat dalam model yang tersedia. Model Summary menunjukkan R = 0,984 dan R² = 0,969. Namun, tabel ANOVA pada dokumen sumber memiliki ketidaksesuaian derajat bebas sehingga uji signifikansi simultan tidak dapat disimpulkan secara sahih dari output tersebut dan perlu diverifikasi melalui file SPSS asli. Temuan ini menunjukkan pentingnya konseling pastoral yang terarah dan personal dalam pembinaan moral pemuda, sekaligus menunjukkan bahwa efektivitas PAK dan pelayanan pastoral perlu dilihat melalui kualitas implementasi, bukan hanya keberadaan program.