Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SMP Tunas Karya Kelapa Gading Jakarta Utara

Abstract

Penulis menjelaskan tentang Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMP Tunas Karya Kelapa Gading Jakarta Utara. Guru Pendidikan Agama Kristen memegang peranan yang sangat penting dalam menciptakan suasana pembelajaran yang baik untuk dapat memotivasi siswa dalam belajar. Guru Pendidikan Agama Kristen dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dengan peranan yang beragam dan bervariasi.  Jika guru Pendidikan Agama Kristen memberikan motivasi kepada siswa siswi dalam mengajar pembelajaran Pendidikan Agama Kristen maka siswa/siswi akan termotivasi dalam belajar sehingga, siswa/siswi akan berhasil dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen sebaliknya jka guru Pendidikan Agama Kristen kurang memeberi motivasi siswa/siswi maka siswa/siswi tidak akan berhasil dalam mempelajari pembelajaran Pendidikan Agama Kristen. Metode yang dipakai oleh penulis dalam karya ilmiah ini adalah metode kualitatif. Penulis melakukan penelitian di SMP Tunas Karya Kelapa Gading Jakarta Utara Namun penulis menemukan bahwa guru Pendidikan Agama Kristen di SMP Tunas Karya Kelapa Gading Jakarta Utara masih ada kendala dalam menjalankan perannya sebagai Guru Pendidikan Agama Kristen, hal itulah yang membuat kurang meningkatnya motivasi siswa dalam belajar.